Creativiteitsontwikkeling is dé uitdaging voor het onderwijs van deze tijd. Goed beeldend onderwijs biedt kinderen de mogelijkheid zich te oriënteren op de wereld en zichzelf. Vanuit een persoonlijk perspectief ontwikkelen ze kennis, inzicht en vaardigheden. Laat maar zien biedt, door middel van een procesgerichte didactiek, zowel een theoretische basis als een concrete uitwerking voor goed beeldend onderwijs. Deze vernieuwde, zesde editie van Laat maar zien is volledig herzien. De taal is nu nog toegankelijker en het boek is uitgebreid met nieuwe hoofdstukken. Zo is er hernieuwde aandacht voor thematisch onderwijs en is er een hoofdstuk over het ontwerpen van eigen onderwijs opgenomen.