Taal en de zaakvakken horen bij elkaar. Aandacht voor taal tijdens de zaakvakken is van belang om de effectiviteit van deze lessen te vergroten. Door woorden te leren en verbanden in teksten te zien, krijgen leerlingen grip op de inhoud van de zaakvakken. Bovendien is er een grote groep leerlingen voor wie de taal in de zaakvaklessen en de methodes een barrière vormt om grip te krijgen op de inhoud. Daarom werken leerkrachten op veel basisscholen aan taalontwikkelend vakonderwijs. Actief met taal in de zaakvakken koppelt op praktische wijze de kerndomeinen Mondelinge taalvaardigheid, Woordenschat, Begrijpend lezen en Stellen uit de Kennisbasis Nederlandse taal aan de zaakvakken. Deze kerndomeinen hebben elk een hoofdstuk met diverse praktische werkvormen: beproefde, laagdrempelige activiteiten die leerkrachten met weinig voorbereiding kunnen inzetten bij bestaande teksten uit de leermethodes voor de zaakvakken. De in totaal 65 werkvormen zorgen ervoor dat zaakvaklessen voor alle leerlingen leuker worden. Daarnaast helpen ze om de gebruikte taal toegankelijk te maken zodat leerlingen zich de inhoud beter eigen kunnen maken. Pictogrammen wijzen de weg naar de bijbehorende vaardigheden en leerfase. Op de website staan invulbare pdf's die handig zijn bij het uitvoeren van enkele werkvormen. Actief met taal in de zaakvakken richt zich op pabostudenten en leerkrachten in de midden- en bovenbouw in het basisonderwijs, maar is ook voor andere onderwijsprofessionals inspirerend. In de succesvolle Actief met-serie verschenen eerder Actief met taal (eerste verschijning in 2010) en Actief met rekenen en wiskunde (2013).